6月26日, 我有幸參加了陜煤集團(tuán)組織的為期一個月的優(yōu)秀班組長能力強(qiáng)化班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這段時間經(jīng)歷了軍訓(xùn)的意志磨煉，聆聽了教授的專業(yè)講座，欣賞了同學(xué)的精彩演講，參加了豐富多彩的主題實踐活動……緊張、活潑、充實、豐富的學(xué)習(xí)安排，讓我越發(fā)感覺到自己眼界狹小，知識匱乏，能力差距較大，學(xué)習(xí)的危機(jī)感越來越強(qiáng)烈。

   “讓我們來劃一個圈，一個人所知道的東西好比是圈子的里面，一個人所無知的東西好比是圈子的外面。一個人知道的東西越多，這個圈子就越大，同時這個圈子的外面也就越大，你不知道的也就越多?！边@句話告訴我們追求真理是一個永無止境的過程。同時，這句話在我培訓(xùn)學(xué)習(xí)的這段時間得到了印證，更是我培訓(xùn)學(xué)習(xí)的動力。

   樹立正確的角色定位與崗位認(rèn)知。一階段課程的延伸拓展和強(qiáng)化，加深了我對金牌班組長應(yīng)具備的八大能力的理解。班組長，是各項任務(wù)的執(zhí)行者，是領(lǐng)導(dǎo)的輔佐者，不僅要正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，服從指揮，不折不扣的完成上級下達(dá)的各項任務(wù)，還要確保班組員工思想的穩(wěn)定，要充分調(diào)動員工工作的積極性，督促班組成員嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，在工作中對發(fā)現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行指導(dǎo)和解決，增強(qiáng)班組的凝聚力，更要和其他班組協(xié)同配合，做到一切從大局出發(fā)，將安全生產(chǎn)始終放在首位，確保車間各項工作高效順利完成。

   運用科學(xué)合理的管理方法。每天提前做好工作計劃，班前會布置任務(wù)，班后會總結(jié)當(dāng)天工作中的不足并及時進(jìn)行改進(jìn)，這種方法叫PDCA 循環(huán)管理法。其實在班組管理上基本上是這樣做的，只是對這種方法沒有一個科學(xué)、正確的認(rèn)識，實際操作中經(jīng)常出現(xiàn)疏漏。在工作中要及時檢查職工是否按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，對違章作業(yè)要及時進(jìn)行查處糾正，嚴(yán)格要求，做到獎罰分明、客觀公正、合理，并根據(jù)每名員工的特長合理安排工作，才能最大限度地發(fā)揮員工的潛能。

   促進(jìn)班組團(tuán)隊更具凝聚力。所謂凝聚力，就是指你這個團(tuán)隊對成員的吸引力，以及團(tuán)對成員之間的相互吸引。它是維持團(tuán)隊存在的必要條件，對團(tuán)隊的潛能的發(fā)揮有重要作用，凝聚力的大小對生產(chǎn)效率有著極其重要的影響。一個人會因為找到目標(biāo)而體會到生活的快樂。同理，一個團(tuán)隊若能找到其存在的崇高意義，就會讓所有成員目標(biāo)一致，擰成一股繩。作為班組長，不僅要注重自身能力的提高，還需要增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力。所以，要正確的引導(dǎo)班組員工，讓其充分認(rèn)識到自己在班組中的重要作用，建立起共同的愿景，才能將所學(xué)所感切實運用到實際工作中，促進(jìn)班組建設(shè)，達(dá)到高效完成任務(wù)的目的。

   通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)會了從多角度看待問題、分析問題和解決問題。同時，深刻認(rèn)識到了公司在轉(zhuǎn)型時期面臨的各種問題和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)了危機(jī)意識和職責(zé)意識，更堅定了干好本職工作、推動公司高質(zhì)量發(fā)展的信心和決心。（煉焦二車間：李超）